芬兰的教育制度如何?
第三，弱势地区和群体优先；第四，从关注机会公平到更加关注过程和结果的公平，通过建立个性化的学习和辅导制度，保证不让一个儿童落后。
芬兰实行12年义务教育，在义务教育阶段特别强调学生的整体水平。如果在一个班里，有学生在规定的时期内没有掌握该掌握的知识，那么责任在老师，全班的学习进度将停下来等他，大家一起鼓励他，帮助他。
首先，芬兰的教育鼓励孩子自己和自己比，每一次自我超越都是一次成功的体验，当然感觉快乐。其次，芬兰的教育很少评比和考核。学校不对学生进行优劣排名，也不对老师做无谓的评比和考核。
(四)教育要充分体现尊重和信任。芬兰人在教育中不采用“防制”的管理法则，而是选择相互尊重和相互信任的“自我管理”作为教育的开始。-方面是对学生的尊重和信任。
芬兰小学教育的管理方式如下：多语言学习。芬兰官方语言有两种：93%的人口以芬兰语为母语，6%的人口母语是瑞典语。
芬兰的教育理念
1、一是平等的教育理念。“不让一个孩子掉队”是芬兰教育的核心价值。芬兰1921年开始实施义务教育。1968年，芬兰议会提出口号：“无论你在哪里，都可以接受到相同质量的教育”。
2、芬兰的教育理念是福利，平等，人权。超高福利制度，人人平等的社会，何时何地生而固有的权力。这是日本人喜欢芬兰并向芬兰学习的原因。芬兰人有桑拿文化，日本人热衷泡温泉，向芬兰学习，传承本国文化。
3、奇迹的出现，首先得益于芬兰的教育理念“不让一个学生掉队”，精英式教育不是国家提供基础教育的义务。“学得快的人可以自己学，学得慢的人更需要帮忙”。
芬兰的教育为什么是世界第一分析
1、芬兰教育在科学以及阅读方面是在世界的前十，芬兰学生的素质在这一方面位于世界的第一梯队。所以芬兰教育能够让学生有这样的素质，但是却不像国家一样充斥着竞争性教育、补课，所以芬兰教育在这方面是领先其他的国家的。
2、芬兰教育非常重视语言能力的培养。学生掌握的语言越多，眼界就越开阔，就有更多的机会接触到全世界的知识。
3、注重合作和反对竞争。芬兰教育真正的厉害之处，就是去平等对待每一个孩子的需求。只有一个好的教育理念，还有一个高质量的教师去实施这个教育的话，那么国家的教育才能越来越好，同时在世界处于顶尖的位置。
4、芬兰之所以成为世界上一最幸福的国家，有以下几个主要原因： 高质量的教育系统：芬兰的教育系统被认为是世界上最好的之一，它注重学生的个性化发展，鼓励学生探索自己的兴趣和天赋。
5、正是因为这样严格的选拔和高质量的培养，教师在芬兰成为真正的精英职业。据芬兰第一大报《赫尔辛基邮报》调查，芬兰年轻人最向往的职业就是教师；中小学教师受民众敬重的程度，甚至超过总统和大学教授。
芬兰基础教育教学创新的特点
芬兰教育成为世界领先必有它的特点：扎实稳进的基础教育改革 教育平等原则 给予学生充分自由 学校内外部的紧密合作、而非激烈竞争 高水平的教师队伍 总结，教育要想好，如何加大教师的师资的培训是十分重要的。
芬兰教育特色：师资优秀 重视基础 (一)重视基础教育。
芬兰教育的特点1运用知识于生活 2教育机会高度平等 3身心健康为学习最重要前提 4教师是受尊重的专家 抱歉 只能找到这么多了 芬兰教育还有一个特点：学生没有排名次的压力。瓦利加维教授不赞成英国式排名次的教育模式。
并有能力运用足够的弹性针对学生背景与地方需要来调整教学大纲。地方自治的充份弹性是芬兰教育部颇引以为傲的优势之一，而这次的测验结果也显示出，学校教育系统有高度自主权的国家，其学生表现的确较优。
芬兰教育为什么是世界第一
1、芬兰教育在科学以及阅读方面是在世界的前十，芬兰学生的素质在这一方面位于世界的第一梯队。所以芬兰教育能够让学生有这样的素质，但是却不像国家一样充斥着竞争性教育、补课，所以芬兰教育在这方面是领先其他的国家的。
2、芬兰教育非常重视语言能力的培养。学生掌握的语言越多，眼界就越开阔，就有更多的机会接触到全世界的知识。
3、注重合作和反对竞争。芬兰教育真正的厉害之处，就是去平等对待每一个孩子的需求。只有一个好的教育理念，还有一个高质量的教师去实施这个教育的话，那么国家的教育才能越来越好，同时在世界处于顶尖的位置。
4、芬兰的教育体系享誉全球。对于许多国际学生来说，创新的教学方式一开始可能会令人震惊，但很快就会成为一种独特而愉快的学习体验。
5、芬兰之所以成为世界上一最幸福的国家，有以下几个主要原因： 高质量的教育系统：芬兰的教育系统被认为是世界上最好的之一，它注重学生的个性化发展，鼓励学生探索自己的兴趣和天赋。
