通信原理课程设计BPSK调制与解调
1、本文在深刻理解通信系统理论的基础上，利用MATLAB强大的仿真功能，在Simulink仿真环境下设计了BPSK调制解调系统仿真模型，给出各路观察波形，证实了解调算法的可行性。
2、所以NCO是20M。ADC为160M，采样率为码率8倍。在进行BPSK解调的时候，这样就可以选择一个最佳的采样相位，达到准确恢复原信号的目的。数字BPSK调制则用基带信号直接改变载波的相位，也可以用调制芯片完成。
3、非相干接收机容易制造而且便宜，因此在无线通信系统中被广泛使用。虽然DBPSK差分解调降低了接收机复杂度的优点，但它的能量效率比相干BPSK低3dB。且差分BPSK的抽样判决点波形较相干BPSK 要差。
4、通信工程专业本科从选题的内容上可以分为理论型毕业设计(论文)和应用型毕业设计(论文)两大类。从本科毕业设计(论文)课题的来源，也可以分为教师命题型和自选型毕业设计(论文)两大类。
5、通信单元电路设计(AM调制)引言 进入信息时代以来，随着通信技术、计算机技术和控制技术的不断发展与相互融合，极大的扩展了通信的功能，使得人们可以随时随地通过各种通信手段获取和交换各种各样的信息。
6、它同电力系统的安全稳定控制系统、调度自动化系统被人们合称为电力系统安全稳定运行的三大支柱。我国的智能电网经过几十年风风雨雨的建设，已经初具规模，通过卫星、微波、载波、光缆等多种通信手段构建而成为立体交叉通信网。
通信工程专业课程主要包括
通信工程专业主要学习通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识，可在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事通信技术与设备的开发、应用。
本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识。
主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、数字电路、模拟电路、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。
）主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。2）主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。
本专业根据现代通信发展的需要，设置四个专业方向：（1）通信网与交换；（2）光纤通信；（3）无线通信；（4）信息处理与多媒体技术。学生可以在全面学习通信工程主要专业课的同时，在某一个专业方向上学有所长。
急求一通信电子线路课程设计
1、通信原理课程是一门理论性与实践性都很强的专业基础课。加强理论课程的学习，加深对本课程中的基本理论知识及基本概念的理解，提高理论联系实际的能力，培养实践动手能力和分析解决通信工程中实际问题的能力是通信原理教学的当务之急。
2、学生通过理论设计和实物制作解决相应的实际问题，巩固和运用在《通信电子线路》中所学的理论知识和实验技能，掌握通信电子系统的一般设计方法，提高设计能力和实践动手能力，为以后从事电子电路设计、研发电子产品打下良好的基础。
3、在这次的课程设计过程中，我懂得了很多，课程设计不光是让我们去“设计”，更重要的是培养我们的能力！通过本次课程设计使我对通信电子线路又有了进一步的了解，增加了对所学知识的应用。 其次对这个课题的理解问题。
4、南航的信息工程学的就是通信。毕业之后去华为中兴较多。
有哪个朋友可以弄到通信原理(樊昌信)教学视频
樊昌信等编的《通信原理》共14章，分为三大部分。第一部分（第1章～第5章）阐述通信基础知识和模拟调制原理。
通信原理樊昌信的介绍如下：樊昌信，1931年生于北京，1952年毕业于北京大学，中国现代通信领域著名专家，在国内外通信学术界享有很高的声誉，西安电子科技大学通信工程学院教授、博士生导师。
一切通信都离不开这三个方面。就如同你和其他人交流的时候可以通过声音，你想表达的是你的信息，通过的信道是空气。
通信系统》；国内的话就是樊昌信主编的《通信原理》了，但是跟国外还是有一定差距。通信原理是：随机过程、信息论与编码、信号检测与估计、调制解调等基础技术的集合，你死看一本书不如把上面提到的每一部分都学精。
首先，通原这门课程需要大量的基础课程，高数、信号与系统、复变函数、随机过程、DSP等等，所以综合起来会觉得难。再者如果樊昌信的书你觉得吃力的话，那你来了北邮用周炯槃院士写的书会生不如死。
通信原理!!!
通信原理知识点如下：信源和信宿：信源的作用是把消息转换成原始的电信号，完成非电/电的转换；信宿的作用是把复原的电信号转换成相应的消息。
计算机网络通信的工作原理1)TCP/IP协议的数据传输过程：TCP/IP协议所采用的通信方式是分组交换方式。
通信原理，是通信、电子、信息领域中最重要的专业基础课之一，是电子信息系各专业必修的专业基础课。作为一个实际系统，是为了满足社会与个人的需求而产生的，目的就是传送消息。
通信原理简单来说，通信就是传递信息。我把我的信息发给你，你把你的信息发给我，这就是通信。通信的官方定义更加严谨一些——人与人，或人与自然之间，通过某种行为或媒介，进行的信息交流与传递，叫做通信。
一切通信都离不开这三个方面。就如同你和其他人交流的时候可以通过声音，你想表达的是你的信息，通过的信道是空气。
通信原理是电子信息类专业的学科基础课程，是教育部认定的首批国家精品在线开放课程，主要讲授通信的基本原理和关键技术。本课程既有很强的理论性和系统性，又有很强的工程性和实践性。
